Archiv der Kategorie: Wissenschaftstheorie

Lepenies: Fortschritt der Wissenschaft

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„[W]enn die Wissenschaft Fortschritte macht, dann gegen die alltägliche Erkenntnis, nicht mit ihr“. (p. 13) #Lepenies ‚Wissenschaft #Fortschritt #Erkenntnis

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Lepenies, Wolf, Vergangenheit und Zukunft der Wissenschaftsgeschichte - Das Werk Gaston Bachelards, in: Die Bildung des wissenschaftlichen Geistes. Beitrag zu einer Psychoanalyse der objektiven Erkenntnis. Frankfurt/M.: Suhrkamp Verlag 21984, 7–34.

Bachelard: Wissenschaftliche Methode

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„Mit anderen Worten, eine wissenschaftliche Methode ist eine Methode, die das Risiko sucht. Des Erworbenen sicher, begibt sie sich in die Gefahr der Erwerbung. Der Zweifel steht vor ihr und nicht hinter ihr wie im cartesianischen Leben.“ (p. 142) #Bachelard #Methode #Zweifel

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Lepenies: Kontinuität

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„In Wahrheit aber gibt es nur eine Kontinuität der Worte, eine Kontinuität der Begriffe existiert nicht“. (p. 18f.) #Lepenies #Kontinuität #Worte #Begriffe

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Lepenies, Wolf, Vergangenheit und Zukunft der Wissenschaftsgeschichte - Das Werk Gaston Bachelards, in: Die Bildung des wissenschaftlichen Geistes. Beitrag zu einer Psychoanalyse der objektiven Erkenntnis. Frankfurt/M.: Suhrkamp Verlag 21984, 7–34.

Bachelard: Wissenschaftliches Denken

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„Mit der Idee der Substanz und der Idee des Lebens, beide in einem naiven Verständnis, gehen in die physikalischen Wissenschaften eine Vielzahl von Bewertungen ein, die die wirklichen Werte des wissenschaftlichen Denkens ins Unrecht gesetzt haben.“ (p. 57) #Bachelard #wissenschaftlichesDenken

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Lepenies: Erkenntnistheoretische Brüche

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„Die Wissenschaft schreitet nicht kontinuierlich auf dem Wege zur immer umfassenderen wahren Erkenntnis fort, sondern bewegt sich in Etappen vorwärts, die durch tiefe erkenntnistheoretische Brüche (coupures épistémologiques) voneinander getrennt sind.“ (p. 17) #Lepenies #Wissenschaft #Brüche #Erkenntnis #Bachelard

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Lepenies, Wolf, Vergangenheit und Zukunft der Wissenschaftsgeschichte - Das Werk Gaston Bachelards, in: Die Bildung des wissenschaftlichen Geistes. Beitrag zu einer Psychoanalyse der objektiven Erkenntnis. Frankfurt/M.: Suhrkamp Verlag 21984, 7–34.